学术专（合）著

• 《心理资本视角下志愿行为可持续性发展机制研究》，中山大学出版社，2021年12月.
• 《重大科研项目团队心理资本的理论与实践》，科学出版社，2021年12月.
• 《珠三角地区随迁儿童社会适应现状及影响机制研究》，北京理工大学出版社，2018年7月.

代表论文（2016年以来北大核心期刊及以上学术论文）

• 徐礼平,刘珊珊.习近平总书记关于科技自立自强重要论述融入高校思政课教学的四维向度[J].中国高等教育,2024(15/16):44-48.（CSSCI来源）
• 徐礼平,吴婷,李梦华.教育家精神对提升高校思政课教师素质能力的引领作用及其实施途径[J].当代教育论坛,2024(4):117-124.（北大核心）
• 徐礼平,李梦华.习近平总书记关于科技创新重要论述融入研究生思政课的价值意蕴、现实依据与实践进路[J].思想政治教育研究,2023(6):63-68.（北大核心）
• 徐礼平.重大科技项目团队自信自强精神的科学内涵、生成逻辑与实践进路[J].黑龙江高教研究,2024(2):111-116.（北大核心）
• 刘珊珊,徐礼平.数字社会“大思政课”的育人图景、核心要旨与实践路径[J].思想教育研究,2023(12):93-99.（CSSCI来源）
• 徐礼平.数字社会研究生导师立德树人的内涵拓展、实践困境与突破方略[J].学位与研究生教育,2023(10):48-53.（CSSCI来源）
• 徐礼平.实施科学嵌入高等院校思想政治教育的探索与实现路径[J].黑龙江高教研究,2023(7):116-121.（北大核心）
• 徐礼平,李林英.高校重大科研项目团队心理资本的结构维度及与团队变量关系[J].科技管理研究,2022(15):148-155.(CSSCI来源扩、北大核心)
• 徐礼平,张韩,吴玉珅.志愿者心理资本：维度结构及与人口学变量的关系[J].中国健康心理学杂志,2022,30(2):172-179.（北大核心）
• Wu,Y.S., Xu, L. P*. The Effect of Authentic Leadership and Organizational Climate on the Volunteering Behavior of College Students: A Moderated Mediation Model[J]. PsyCH Journal.2022,5. https://doi.org/10.1002/pchj.555. （SSCI来源, 三区）
• 张韩,徐礼平*.遵义市某高校农村订单定向医学生职业使命感及影响因素的质性分析[J].医学与社会,2022,35(6):138-144. （北大核心）
• Xu, L. P*., et al,.Effect Psychological Capital of Volunteers on Volunteering Behavior: The Chained Mediation Role of Perceived Social Support and Volunteer Motivation[J]. Frontiers in Psychology.2021,(12):657877.https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.657877.（SSCI来源, 一区）
• Xu, L. P*., et al,.The Influence of Volunteers’ Psychological Capital: Mediating Role of Organizational Commitment, and Joint Moderating Effect of Role Identification and Perceived Social Support[J]. Frontiers in Psychology.2020,(11):673. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00673.（SSCI来源, 二区）
• 徐礼平,韩一.青年志愿者心理资本对志愿行为影响的分析研究[J].当代青年研究,2020(3):26-32.(CSSCI来源扩)
• 徐礼平,李林英.高校重大科研项目团队心理资本对创新绩效的影响[J].高校教育管理, 2019,13(1):55-64（CSSCI来源）
• 徐礼平,李林英.团队心理资本:内涵、测量、作用机理与研究展望[J].科技进步与对策, 2016, 33(23):123-127.（CSSCI来源）
• 徐礼平,李林英.知识协同视角的高校重大科研项目团队创新绩效：个案剖析[J].现代教育管理，2018(6)：29-34.（CSSCI来源扩、北大核心）
• 徐礼平,李林英.重大科研项目团队:内涵、特征与研究视角[J].黑龙江高教研究, 2017(8):51-54.（CSSCI来源扩、北大核心）
• 李林英,徐礼平.重大科研项目团队心理资本维度及与创新绩效的关系[J].科技进步与对策,2017,34(20):132-138.（CSSCI来源）
• 徐礼平,李林英.高校重大科研项目团队的特点、问题与对策[J].教育评论, 2017(3):17-20.（北大核心）
• 徐礼平,李林英.中国诺贝尔奖获得者心理资本与创新绩效关系——屠呦呦个案剖析[J].科技进步与对策, 2016, 33(7):1-6.（CSSCI来源）
• 徐礼平,李林英.思想政治理论课虚拟现实技术教学:意义、局限与对策[J].思想教育研究，2017(9):62-65.（CSSCI来源）
• 徐礼平.“互联网+”时代随迁儿童社会适应电子档案建设[J].浙江档案, 2016(11):21-23.（北大核心）
• 徐礼平.珠三角地区随迁儿童社会适应问题及其对策[J].教学与管理, 2016(15):29-32.（北大核心）
• 徐礼平.新媒体时代提升思想政治理论课实效性谫论[J].学校党建与思想教育, 2016(4):38-39.（北大核心）
• 徐礼平.随迁儿童学习适应问题非智力影响因素的个案研究[J].教学与管理, 2016(24):21-24.（北大核心）