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教学工作

    吴振森教授同时承担多门本科、硕博士生教学工作。1988年至今,吴教授共培养了近80名硕士与博士研究生,其中博士后出站3名,已获博士学位12名。还致力于学科建设和教育改革,为陕西省精品课程《大学物理》和陕西省名牌专业《电子信息科学与技术》负责人,西安电子科技大学陕西省物理实验示范中心负责人。近十年来,教改项目《无线电物理学科建设和硕士研究生的培养》获陕西省优秀教学成果一等奖(1993),《加强工科物理课程建设提高教学质量》(1997),《以素质教育为核心,全面改革实践教学》和《加强无线电物理学科建设促进高层次人才培养》(2001)获陕西省优秀教学成果二等奖。《加强学科建设、按创新体系建成高水平学术梯队》陕西省优秀教学成果奖一等奖(2003年),以及校优秀教学成果一等奖多项。1995年评为中青年有突出贡献专家和学术带头人。1997年获电子工业部优秀教师称号,2004年9月获“全国模范教师”的光荣称号。2006年获校特级教学名师,十佳师德标兵,陕西省教学名师称号。

 

讲授过的课程(95年-现在)   

 

主讲本科生课程:

大学物理     (1995-1998,2003-2005)

电动力学     (1995-2003)

电磁场与电磁波  (1995-2002)

博士生与硕士生课程:

随机介质中的波传播  (1995-现在)

波传播和散射数值计算方法   (2000-现在)

随机介质中的波传播和散射   (1995-现在)

等离子体电磁波理论      (2001-现在)

近代电磁实验         (1995-2000)

复杂系统电磁波(专题)    (1995-现在)

光散射与粒度分析       (2003-现在)

电波工程计算         (2003)

 

发表的教学论文                                     

 

1) 吴振森,张冀燕,复合型人才培养模式的研究与实践,中国电子教育,1998增刊

2)郭立新,吴振森,《物理学与计算机》课程教学改革探讨,中国电子教育,1999

3) 吴振森,李平舟,李文兴,实践教学改革中若干问题的研究与实践,西北大学学报

(自然科学版),2001

4)梁燕萍,吴振森等,实验教学中培养学生创新能力的探索,云南大学学报(自然科

学版),2001

5)吴振森,梁燕萍,郭津利等,应用化学复合型人才培养模式及课程体系改革探索, 《全国

应用化学专业教学研讨会论文》,中国烟台, 2001.8

6)梁燕萍,吴振森等,应用化学专业实践性教学体系改革与探索,实验室研究与探索,

2002   

7)吴振森,郭立新,张民,李平舟,韩一平, 加强学科建设,促进教学改革,创建教学

新体系的研究与实践, 西安电子科技大学学报(社科版),2003,Vol.13, No.50,

p100-104   

8) 吴振森,李平舟,李文兴,于海涛,加强学科建设,促进教学改革,创建基础课程教

学新体系的研究与实践,西安电子科技大学社科版,2003,13(50),105-110,2003

     

教改项目

1) 面向21世纪省教育改革基金项目:高等工科院校开展创新教育的研究与实践(983045)(1999-2002)

  2) 教育部“十五”立项统编教材“大学物理(电磁学分册)”,作为十五精品教材

  3) 校教育改革重点项目“大学物理名牌课程的建设”(2003-2005)

  4) 校教育改革重点项目:“按创新体系,复合型人才培养的研究与实践”(1998-2002)

  5)校教育改革重点项目:“设计性及创新性物理实验的开发”(2003-2004)

  6)校教育改革重点项目:“数学物理方程名牌课程的建设”(2004-2006)

  7)陕西省重点教改项目:“物理实验教学示范中心建设标准的研究与实践”(2005-2007)

 

省部级以上教学成果奖  

  

1)“无线电物理学科建设和硕士研究生的培养”(1993)省优秀教学成果一等奖(排名5)

2)“加强工科物理课程建设提高教学质量(1997)省优秀教学成果二等奖(排名1)

3)“以素质教育为核心,全面改革实践教学(2001)省优秀教学成果二等奖(排名2)

4)“加强无线电物理学科建设促进高层次人才培养”(2001)省优秀教学成果二等奖(排名1)

5)“加强学科建设、按创新体系建成高水平学术梯队”(2003)省优秀教学成果二等奖(排名1)

6) 陕西省精品课程《大学物理》负责人(2003-)

7)《大学物理》省精品课程建设(2005)